コロナ感染予防で、予定を変更して「脳の発達と遊び」でお話と実践しました。
〇　脳重量は、生まれた時約350ｇが6カ月で倍の約700ｇに発達します。
5歳までに大人の90％まで発達する。
〇　遊びは　・教えるよりやって見せる
・教えられた遊びは　出来たら終わり、自分で考えた遊びは　いつまでも遊ぶ
〇　お片付けは、　・ごみ箱収納ではダメ！
・片付ける処はいつも同じ場所（親がお手本をみせる）
実践は一人のお子さんの興味あることから拡がりました。
下のおもちゃから「取り出す」「投げ入れる」「転がす」の3種類の遊びができました。

玉を差し込む遊びを　行おうとしてましたが難しく、取り出すことは出来るし出すことを面白がって遊ぶので、子どもが取り出すと大人が入れてやると何度も繰り返し　しばらく大人と遊びました。

少しすると玉を投げることに興味を示し、型はめＢＯＸに投げ入れることを始めました。
全部上手く入れば良いのですが入らないのが転がります

玉は真ん中に穴が空いているので転がり方が面白く転がして遊ぶようになりました。
1個のおもちゃを工夫をして「引き抜く」「投げる」「転がす」を学びました。
繰り返し遊び込むと、集中時間も長く工夫して遊ぶことが出来るようになります。
本日の遊びの発見を紹介しました。

一つ一つの積み木をよく見てみましょう。
何にみえますか？　い　す？　階　段？
二つ・三つ・・と合わせて見たり、並べたり、はめ込んだり、向きを変えたり
子供の自由な創造に任せてください。試行錯誤するなかで色々な発見をしてます

一番大切なことは「子どもにかわって大人が問題を解かないこと」
ロシアの幼児教育学者ニキーチン先生の言葉

サイコロの示した色と同じ色のスティッキを束が倒れないように1本抜き取る、ハラハラ
ドキドキ。青3点、赤2点、黄1点で得点を競います。