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「遊びの教室」6月の報告

今回の課題は「お片付け・整理整頓」でした。
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開始前会場です。会場に入ると、直ぐ安心して遊び始める様にセットして置きます。
子ども達が好きな遊びをして、遊ばなくなったおもちゃは大人が整理する。
遊ぶのは子ども、整理は大人がお手本を見せるようにします。今回は丁度1歳の開きがあり二人がお母さんのエスコートで、お互いの遊びに興味を持ちながら楽しく遊んでいました。
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最後に、お片付けの時遊んだおもちゃを区別して収納する方法をお話しました。下記の写真のように、おもちゃ毎・グループ別にケースに入れると、次に遊ぶ時に遊びに集中できるようになります。おもちゃを、全部のおもちゃを一緒のBOXに入れると(ゴミ箱収納)おもちゃの区別が出来ず、整理整頓も出来なくなります。集中力も付かず主体的な遊びがなくなります。大人がこの時期にチョットお手本を見せてあげると 一生 整理整頓の習慣が身につきますよ! 
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主体的な遊びで、思考力、想像力、創造力が発揮され、作り上げる努力、達成感が育まれ大きく成長します。一年の子供の成長を感じるイベントは11月に提案します。
次回は7月8日(金)10:00~12:00です。

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更新時間:2022-06-05 15:43

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