10月1日（金）午前10時～12時までフラワ－ランド図書情報室
参加費　無料（フラワーランド入園料要）
課　題：集中して好きな遊びができる環境つくり。
①目に見えないことは、心に存在しない。
・おもちゃがいつも、目線のなかにあること
・エプロン1枚の工夫で空間造り
②大人の関わり、おもちゃの片付け
・おもちゃの、ごみ箱収納はダメ
・遊びのきっかけつくり

褒めるタイミングは、子どもをよく観察していると子供から発信しているのが分かります。ここよ！こうするのよ！では、できても思考力が育たない

今回は、子どもさんが新しい遊びを考えました紹介します
その1　皿にボールを入れてる遊びから、あひるのおもちゃを入れて愉快な動きを楽しむ

その2　カップに同じ色の玉を入れ、並べて完成を喜ぶ。アイスの見立て遊びにもなってました
その3　独りで積むことが出来て満足まんぞく、最後は椅子のようになり座って崩れるました。おおきな自信になりました

遊びは大人主導ではなく、子どもが主体的に遊ぶことを大人がフォローだけで大きく成長します。子どもは遊びの天才！！家では家事が気になり長く時間が取れないので、教室では子ども中心で家事を忘れて楽しんでください。参考になるお兄ちゃんもたくさん
集中してる遊んでる例

8月6日（金）午前10時～12時までフラワ－ランド図書情報室
課題　「褒め方どんなタイミングでどんな声掛けするか」
ほめて子育てとよく聞きますが、具体的にはどうすればよいか　ポイント、注意点をみなさんと考えましょう。